遇见你丨独守教学点15年 她说是热爱与感情让她选择留下

乡村(xiāngcūn)教学点是教育的神经末梢，承载着保障儿童受(shòu)教育权利、兜底教育公平的重任。在(zài)湖南常德市(chángdéshì)石门县所街乡添坪村(tiānpíngcūn)，有一个只有幼儿园和一、二年级的教学点，由于地处(dìchǔ)湘西北(xīběi)山区，山高路远，这里到县城车程近三个小时，全校师生只有1名老师(lǎoshī)和6名学生，是石门县师生人数最少的乡村教学点。唯一的老师名叫覃美玲，今年54岁。平日里，她既是校长又是老师，还得照顾6个孩子的吃喝拉撒。今年，已经是覃老师在添坪教学点教书的第28个年头了，也是她在这里的最后一个学期。

由于生源减少，下学期，覃(tán)老师(lǎoshī)和孩子们会集体(jítǐ)转到乡完小继续工作和学习。是什么支撑着覃老师坚守乡村教学点28年，一起走进她的故事。

小马过河，马棚里住着(zhe)一匹老马(lǎomǎ)和一匹小马。有一天，老马对小马说你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？小马连蹦带跳地说，怎么不能(bùnéng)？我很愿意帮您做事……

在添坪教学点，四个幼儿园(yòuéryuán)的孩子(háizi)和两个两年级小学生(xiǎoxuéshēng)一起上课(shàngkè)，覃美玲得两头兼顾。给小学生上课时，幼儿园的小朋友就画画玩游戏；带幼儿园小朋友时，小学生就自己做作业。在乡村教学点，这叫复式教学。

1997年(nián)，从师范学院毕业的覃美玲来到添坪教学点工作。那时，这里还叫添坪所小学，从一年级(yìniánjí)到六年级，有100多个学生，五位老师。然而，随着城镇化进程加快(jiākuài)，很多孩子转到条件(tiáojiàn)更好的县城读书。二十多年来，这里学生人数(rénshù)从三位数变成两位数。直到去年下半年，只剩六个孩子。

覃美玲就是添坪(tiānpíng)村人，生于斯，长于斯。平日里，除了(le)教学，孩子们的生活(shēnghuó)覃美玲也(yě)没少操心。在她的抽屉里，常备着一个电吹风，孩子尿裤子或者衣服湿了，需要及时清理吹干。每天中午，她都会抱着年龄小的孩子哄睡，一个人既当老师，又当保育员。

这天，一个孩子牙疼得直哭，覃美玲很是揪心，一直抱着安慰。直到家长过来接手(jiēshǒu)，她才抓紧时间给二年(nián)级上课。忙活了一上午，终于赶上了当天(dàngtiān)的教学进度，可以休息一下。自从2018年患上骨性关节炎后，覃美玲便无法久站，这个(zhègè)凳子是家里专门(zhuānmén)为她定制的，下面装了4个轮子，方便她坐着在教室活动。

湖南常德石门县所街乡添坪教学点老师(lǎoshī) 覃美玲：上课的时候我尽量站着讲，辅导学生的时候就坐在凳子(dèngzi)上，检查作业、辅导就坐在凳子上面转。注意护理，关注天气预报，如果气温(qìwēn)比较低了就多穿一点。

白天教学 晚上(wǎnshàng)备课 把根扎在教学点

虽然只有六个孩子，但每天一个人负责辅导学习、照顾生活，覃美玲的工作量依然很大，但她早已(zǎoyǐ)习以为常。独守教学点15年(nián)，覃美玲说是对教师工作的热爱和对家乡孩子们的感情，让她选择留(liú)了下来。

每天下午放学后，校园里便只(zhǐ)剩下覃美玲一人。由于她家离学校比较远(yuǎn)，周一到周五，她都住在学校。

覃美玲：我习惯了，想做(zuò)什么事就做什么事；看书，看一些(yīxiē)我喜欢的东西。比较闷的话，在菜园里活动，种种菜。

每天下班后，覃美玲还有一项重要任务就是备课和学习。多年来，身兼多门课程(kèchéng)的(de)覃美玲，一直在摸索中提高自己的教学能力。

覃美玲：我发现这一届的孩子这么(zhème)讲他们能听懂，到(dào)下一届就不适合(shìhé)了。我就试着换另外的方法摸索，这都是自己摸索出来的。有时候(yǒushíhòu)也在电脑上面看一些优秀课例，有时候也找一些外面老师的备课教案来看一看。

独自(dúzì)支撑教学点的这些年，覃美玲最担心的就是自己的身体状况。

这些年来，看到覃美玲(měilíng)的坚守，她的很多亲朋好友也很受触动，有些人家连结婚的时间都会(huì)安排在覃美玲方便的时候。

早年间，覃美玲身边的同事来(lái)来走走，她自己也有机会调到其他学校，但思虑再三，覃美玲还是选择(xuǎnzé)留了下来。

覃美玲(měilíng)：我小时候也是在这里读书的，就在这里长大的，土生土长这里的人(rén)。在这里住了这么多年，还是很有感情的，很不舍。

覃美玲原同事 唐值祥：别的老师待不住，因为生活不方便，柴米油盐(cháimǐyóuyán)要(yào)从街上背，这里调不来老师。但(dàn)她从来没向领导提过要求，没有想调走。

覃美玲：和这些孩子们相处真的很(hěn)有意思、有活力(huólì)，有的在过节的时候就给我画一张画或者给我在山上采一点野花送给我，我都(dōu)觉得很高兴。

大山深处也有“桃李”芬芳(fēnfāng)

28年来，覃美玲曾经教过的不少(bùshǎo)孩子都考上大学，走出了(le)大山。每当有学生家里摆酒庆祝，大家都会邀请(yāoqǐng)覃美玲这位启蒙(qǐméng)老师出席，这也是覃美玲最开心的时刻。桃李不言、下自成蹊。覃老师几十年如一日的付出，也如涓涓细流温润了一代代孩子和家长们的心。

来看望覃美玲的女孩叫覃冰倩，2005年上幼儿园时起就跟着覃老师(lǎoshī)，直到二年级(èrniánjí)读完后离开了添坪教学点。从小成绩优异的她，大学毕业后回到家乡(jiāxiāng)，和覃美玲一样也成为了一名(yīmíng)老师。聊起当年，覃冰倩心里满满都是温暖的记忆。

覃冰倩那一届一共八个学生，从添坪教学点转到乡里的小学后(hòu)，成绩都没有拉下.后来，其中五人都考上(kǎoshàng)了大学。

覃美玲带过的(de)学生不少都(dōu)是留守儿童，而覃美玲在他们儿时给予的情感陪伴，也让很多孩子长大后仍念念不忘。

覃美玲教过的学生 覃冰倩：她的影响在整个人生中是比较重要的。她的负责任、细心、乐观(lèguān)，对我们(wǒmen)小时候性格的养成(yǎngchéng)也还是有很大的帮助。

覃美玲的(de)付出，家长们也(yě)都看在眼里，在她双腿患病后的这些年，学生家长轮流到学校给孩子们做午餐，尽可能减轻覃老师的压力。

下个(xiàgè)学期，覃美玲和学生们就要转到所(suǒ)街乡完小继续工作和学习了。那里有更好的教学环境，也(yě)有更多的老师和同学，交通上也便利了很多。

覃美玲：我(wǒ)之前希望是能在这里(zhèlǐ)干到退休，有头有尾，这样感觉是一个完美(wánměi)的落幕和收场。因为我整个青春都在这里了，和这里已经融合在了一起(yìqǐ)，分不开了。新学校各方面条件好很多，我和孩子们也还是很期待的。

28年来，覃美玲的同事来来走走，教过的学生一代接一代，从学校建(jiàn)起来时，她就在这，像一面旗，挺立到了最后一个(yígè)学期，让有需要的山里孩子，能够(nénggòu)在家门口接受教育。

覃美玲对孩子们的(de)爱，都融到了日复一日的朝夕相处中，放进了她努力学习更新的教案里，所以在孩子们心里，她是毕业多年仍念念不忘的好老师(lǎoshī)。祝福(zhùfú)覃老师和孩子们新学期在新的环境中，工作顺利、学习进步(jìnbù)！

（总台央视(yāngshì)记者 高磊 闫乃之 宋凯欣 周志岳）